“Con las manos en la geometría”

DATOS GENERALES

• Docente Encargado: Lilian Irene López
• Establecimiento: Valle del Inca
• Región: Metropolitana
• Nivel Educativo: NB3
• Sector de Aprendizaje: Educación Matemática
• Duración del Proyecto: 1 mes y medio

DESCRIPCION

El objetivo de la experiencia es explorar las condiciones didácticas y metodológicas de Recursos Digitales Didácticos (RDD) utilizados en una Pizarra Interactiva para el logro de mejores aprendizajes en el eje temático de Geometría en alumnos de NB3 y, además, potenciar la práctica docente a través de una propuesta pedagógica que articula el eje temático de Geometría, las TIC y la visualización matemática.
La estrategia metodológica apunta a poner en acción escenas pedagógicas dirigidas por una docente, quien articula el trabajo individual y colaborativo de los alumnos con la interacción de RDD, una Pizarra Interactiva, guías de aprendizaje y recursos manipulables. Con todo, promoviendo la exploración de la geometría y fomentando la verbalización matemática.

MI OPINIÓN FRENTE A LA EXPERIENCIA

Para esta primera experiencia el docente debe tener un buen dominio de las Tic y también un buen dominio de metodologías matemáticas, ya que debe mezclar los recursos digitales didácticos en el logro de mejores aprendizajes en sus alumnos, el establecimiento debe contar con los elementos necesarios para que se lleve a cabo el proyecto, es decir, laboratorio, pizarra interactiva y un ambiente propicio para que se desarrollen las actividades. El impacto del colegio creo que sería muy bueno, ya que la pizarra interactiva es un recurso que les llama mucho la atención a los alumnos y aplicar geometría en un nivel como NB3 haría sumamente significativos muchos conceptos que son de vital importancia en cursos posteriores, además se pueden hacer actividades muy entretenidas y didácticas tanto individuales como colaborativas.